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专家建议:自考考前不妨报个串讲班自考古代汉语难易解析

文章摘要:面对10月自考,不少考生想报串讲班复习。笔者认为,报串讲班因人而异,三类考生不妨报个串讲班。报考公共课较多的新生不妨报串讲班。串讲班顾名思义,是自考辅导机构为帮助考生...

  面对10月自考,不少考生想报串讲班复习。笔者认为,报串讲班因人而异,三类考生不妨报个串讲班。

  报考公共课较多的新生不妨报串讲班。串讲班顾名思义,是自考辅导机构为帮助考生通过考试推出的培训课程,目的是结合考试大纲和往年试题,对教材进行重点梳理,给出复习重点。由于自考公共课涉及识记的内容较多,个人复习起来有难度。尤其对于第一次接触自考的新生,如果感到复习吃力,不妨去报个串讲班。这样,有老师领着复习,在较短时间内也许会有较大的进步。

  在职考生不妨报串讲班。随着自考的发展,近年一半以上的考生都为在职人士,自考为他们增加学识,提升学历提供了良好的机会。但是,在职考生也存在一定的工学矛盾。尤其是报考科目较多、工作较繁忙的考生,在临考前一个月的复习关键期,通常会感到力不从心。这时,不妨去社会上报个口碑较好的辅导机构的串讲班,也许会起到事半功倍的效果。现在不少辅导机构还推出了网络串讲班,对于时间排不开的考生来说,也是个不错的选择。

  基础较弱的考生不妨报串讲班。自考的开放性使得一些初中生、中职生等考生得以迈入自考大门。由于之前的基础较薄弱,他们在学习大学程度的科目时难免会遇到拦路虎。尤其像英语(一)、英语(二)、高等数学、线性代数等对先前基础要求较高的科目,考前不妨报个串讲班,在自己复习的基础上,尽最大努力提高成绩。

  当然,报不报串讲班跟能不能通过考试不能画等号。对于那些参加全日制辅导班学习的考生,对于高中学习基础较好的考生来说,只要平时按教学大纲认真复习,就没必要刻意跟风报串讲班。即便是报了串讲班也不等于进了保险箱,还要针对教材全面、认真复习,那样通过考试才会多些胜算。(任卫军)

 相关链接:易研自考网网校2009年10月考前串讲班课程热招

  在中文专科课程里,古代汉语是公认比较难的一门。我想可能是因为大家对古代汉语比较生疏的缘故,首先是满纸的繁体字,令人气闷;其次,即便字字都认识,古汉语的语法规则现现代汉语也很不一样,理解起来同样有困难。随便说说我对古代汉语的看法:

  绪论很重要。绪论里说明了,课程的目标是将古代汉语作为一门语言来学。学习古代汉语,不是为了学习其中的文选(文选的学习,有古代文学作品选的课程),而是要通过这门课程的学习,能够基本掌握古代汉语。最好的检验方法,就是能否读懂浅显的古代汉语。

  试题中的标点题、翻译题,都是用来检验是否真的掌握了古代汉语。很多人害怕这类题型,我想是因为没有真正掌握的缘故。真正掌握了古代汉语,断句、通读,都不应该成问题。找些旧版的线装书来读读,可能是个不错的方法。

  古代汉语多单音节的词,与现代汉语的差别很大。学习的时候,一定要落实到字,尤其是作为实词的字,每一个字的意思是什么?在句子中的充当什么成分?

  繁体字难不难?如果了解很少,相当于面对一种新的语言,当然是很难的。要克服这一点,好象没有什么捷径,只能靠大量的感性认识,也就是说,一个一个的去认识。这一关一定要过,没有办法的事情。当你认识的繁体字达到一定的数量时,就能逐渐领悟到繁体字作为一个系统的内在规律(未必十分严格),也就是说,简体字转为繁体时,是可以类推的重要的说明:由于汉字简化过程中,有一些失误,这种繁简对应并不是一一对应的,比如说鸡、汉里面都有字符又,但它们所对应的繁体字符是不同的;另外,同一个简体字字形,可能对应着不同的繁体字(也就是说,由不原本不同的繁体字简化而来),如复字在不同的意义上对应着两个繁体字復和複。对于这些问题,没有什么好办法,理解加硬记。好在教材里涉及到的这类繁简转化问题并不多。

  古汉语里的通假字让很多人头疼。其实有一个诀窍,同音通假特别多。要记住一点:文字是语言的记录,有很多字(或者说音)是没有汉字形式的,所以只能用同音字来表示。然后再由于古音语音的变化,有一些同音通假后来也不同音了(如凭和冯。它们的繁体字形是相似的),对于这类,还是要花一些工夫去记忆。

  六书里面,转注可以不谈,假借也已经单列出来,真正容易弄混淆的是会意和指示。区别它们,只需要注意一个区别:会意字的组成部分,本身都是形符或字符;指示字的组成部分里面,起指示作用的只是抽象符号(笔划)。

  把字这个字单列出来谈一下。字是一个会意字。上面的宀是象形的,象子宫之形,下面的子也是象形的,象婴儿之形。所以两部分组合起来之后,就表示孳乳、养育之义。字这个字很有意思。子在其中既表示部分意义,也表声。由养育之义,又引申到字符的字,因为字也是可以相互孳乳,越来越多的。

  由于古代汉语与现代汉语的语法不同,所以很多内容很难精准的翻译出来。所以我觉得,没有必要去找译文。读古代汉语,其中的意思要慢慢体会,不要去读译文。否则你学到的还是现代汉语,不是古代汉语。

  古代汉语这套教材的水平很高,能读到这么好的教材,是一件值得庆幸的事,不必因为太难而烦恼。这套教材比旧的三册版的教材在难度上已经降低了不少。真正有志于学习古代汉语的人,还应该把旧版的教材找出来读一读。

  假如对于汉字学有一些了解的话,读古代汉语时会觉得难度并不大。古人用字,都是有道理的,了解了字的本义,对于学习古代汉语大有帮助。

  我们往往会注意到古代汉语与现代汉语相异的部分,但不妨反过来多多关注古代汉语与现代汉语相近的部分,毕竟现代汉语是在古代汉语的基础上发展出来的,相同部分还是很多的。这样做的好处是能够培养对古代汉语的亲近感,有了亲近感,就会有兴趣,难度也就不知不觉的变低了。

  成语由于语言形式固定,保留了很多古代汉语里的语法规则、字义等,仔细琢磨成语,对于学习古代汉语有很大帮助。

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